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        <description>Recent content on @Kurisu</description>
        
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        <item>
            <title>我流, means my way, before 25, before MY Golden Age</title>
            <link>https://kuricat.com/article/life/before25/</link>
            <pubDate>Tue, 11 Feb 2025 00:00:00 +0000</pubDate>
            <guid>https://kuricat.com/article/life/before25/</guid>
            <description>&lt;h2 id=&#34;passage-1&#34;&gt;passage 1&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;我觉得可能需要先再为我自己明确一下写这些文章的目的. 这些文章的意义是 首先梳理自己成长到现在阶段, 一些符合逻辑的想法和观念, 写下来以明确或强化. 并且反思不足, 最后写出来明年要做的目标. 而不是类似于自擂 . 没有说教, 也没有长篇幅的讲解, 只是写给自己的沉思录 或者 分享一些思考. 随着年龄和能力的增长, 可以胜任和完成的事情会越来越多, 而可贵之处在于, 忘记过去我所成就的, 聚焦在我未来需要的完成的和我所不能的, 并且保持谦卑和正直. 在有质量的活着的 100 年.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;passage-2---我和我与我以及我&#34;&gt;passage 2 - 我和我与我以及我&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;过去的一年里, 大多数时候是沮丧的, 都在和自己搏斗, 就像过去无数次的学习过程中一样, 比方说 每次喜欢给自己定一个比方说 150% 的目标, 然后自己骗自己这是 100% 的目标,然后完不成就很沮丧, 这不是什么很厉害的事情,  从一个一个的沮丧中走过, 现在知道这样叫做 用力过猛,  虽然这也是所谓自己的组成部分, 从一个泥地到另一个泥地, 稚嫩的在 泥地里挣扎, 都是必须经历和组成的一部分, 现在的我是无数个泥地里挣扎打滚的狼狈的自己所组 …&lt;/p&gt;</description>
        </item>
         
        <item>
            <title>2023-&gt;2024</title>
            <link>https://kuricat.com/article/life/2023-2024/</link>
            <pubDate>Fri, 29 Mar 2024 00:00:00 +0000</pubDate>
            <guid>https://kuricat.com/article/life/2023-2024/</guid>
            <description>&lt;h1 id=&#34;2023-2024&#34;&gt;2023-&amp;gt;2024&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;[TOC]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;这篇年度总结, 因为计划的工作上的一些变动, 所以 delay 到现在才发(其实是现在才写:)).&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;师傅--追逐的幻影--与-妄想&#34;&gt;师傅 , 追逐的幻影 , 与 妄想&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;笔者在毕业后的这几年, 选择公司的时候, 大多只看直属 Leader. 直属 Leader 的言行是否适合笔者的向往, 是否符合笔者的价值观. 现在回想起来, 仿佛就像看着师傅一样, 会去思考很多, 师傅为什么这么做, 师傅为什么那么做, 久而久之确实学到很多东西, 然后也对师傅越来越倾佩.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;不过往往在要离职的时候, 会有一种梦醒时分的感觉. 这颗天上挂着的星星, 好像似乎没有那么亮, 那么的洁白无瑕. 所以, 我真的倾佩的是这个人么? 还是说我倾佩的, 我所追逐的, 所向往的, 仅仅是 我幻想出来的一个幻影: 基于这个人所打造的幻影.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我追逐的只是我的想象, 我头脑中的幻象. 这个幻影和自己的纯粹幻想不同, 由于这个幻象是基于真实的人, 并且除了这个人的优点, 这个幻象还拥有我很多想象的优点.并且 和这个幻象互动的时候, 由于是和真实的人在交互, 所以这个幻象会一直和我交互, 乐此不疲.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;认识到这一点之后, 那 …&lt;/p&gt;</description>
        </item>
         
        <item>
            <title>NCE 4 Lesson Notes L1-L7 (yanlong li)</title>
            <link>https://kuricat.com/gist/nce4_lesson_notes_part_a/</link>
            <pubDate>Tue, 21 Nov 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
            <guid>https://kuricat.com/gist/nce4_lesson_notes_part_a/</guid>
            <description>&lt;h1 id=&#34;nce-4-lesson-notes-part-a-yanlong-li&#34;&gt;NCE 4 Lesson Notes part A (yanlong li)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;[TOC]&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;l1-finding-fossil-man&#34;&gt;L1 Finding fossil man&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;## words&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;recount&lt;/strong&gt; /rɪˈkaʊnt/ v. 叙述, 讲述&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;recount&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; / &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;relate&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; / &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;report&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; sth. to sb.&lt;/strong&gt; 讲述给某人听&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;→ She &lt;strong&gt;recounted&lt;/strong&gt; the events of the previous week &lt;strong&gt;to&lt;/strong&gt; the police.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;→ (NCE3-56 P252-L5) We know instinctively, just as beekeepers with their bees, that misfortune might overtake us if the important events of our lives &lt;strong&gt;were not related to it.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;→ (NCE4-28 P166-L20) History does not &lt;strong&gt;relate&lt;/strong&gt; whether his friend accepted his medical help, but in all …&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</description>
        </item>
         
        <item>
            <title>NCE 3 Lesson Notes L50-L60 (yanlong li)</title>
            <link>https://kuricat.com/gist/nce3_lesson_notes_part_e/</link>
            <pubDate>Sat, 30 Sep 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
            <guid>https://kuricat.com/gist/nce3_lesson_notes_part_e/</guid>
            <description>&lt;h1 id=&#34;nce-3-lesson-notes-part-e-yanlong-li&#34;&gt;NCE 3 Lesson Notes Part E (yanlong li)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;[TOC]&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;l50-new-year-resolutions-&#34;&gt;L50 New Year resolutions ⭐️&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;## words&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;formidable&lt;/strong&gt; /ˈfɔːrmɪdəbl/ adj.令人望而生畏的
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;= awesome&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;a&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;/&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;an&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; &lt;strong&gt;&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;formidable&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;/&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;awesome&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;&lt;/strong&gt; &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;task&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;/&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;challenge&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;形近字
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;forbidding&lt;/strong&gt; adj.不友好的，冷冰冰的
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;a &lt;strong&gt;forbidding&lt;/strong&gt; &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;appearance&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; / &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;place&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;appearance 外表&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;inveterate&lt;/strong&gt; /ɪnˈvetərət/ adj.根深蒂固的，积习难改的 (贬义词)
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;an &lt;strong&gt;inveterate&lt;/strong&gt; &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;smoker&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; / &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;drinker&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; / &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;gambler&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; /&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;liar&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; 老烟鬼/老酒鬼/老赌棍/一个撒谎成性的人&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;inveterate&lt;/strong&gt; &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;hatred&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; / &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;prejudice&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; / &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;distrust&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; 根深蒂固的仇恨 / 根深蒂固的偏见 / 深深的不信任&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;同义词
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;&lt;strong&gt;deep-seated&lt;/strong&gt;&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;  adj. 根深蒂固的 (修饰事物) (中性词)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;!-- raw HTML omitted --&gt;&lt;strong&gt;deep-rooted&lt;/strong&gt;&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; adj. 根深 …&lt;/!--&gt;&lt;/!--&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/!--&gt;&lt;/!--&gt;&lt;/!--&gt;&lt;/!--&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</description>
        </item>
         
        <item>
            <title>NCE 3 Lesson Notes L38-L49 (yanlong li)</title>
            <link>https://kuricat.com/gist/nce3_lesson_notes_part_d/</link>
            <pubDate>Tue, 29 Aug 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
            <guid>https://kuricat.com/gist/nce3_lesson_notes_part_d/</guid>
            <description>&lt;h1 id=&#34;nce-3-lesson-notes-part-d-yanlong-li&#34;&gt;NCE 3 Lesson Notes Part D (yanlong li)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;[TOC]&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;l38-the-first-calender-&#34;&gt;L38 The first calender ⭐️&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;## words&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;calendar&lt;/strong&gt; /ˈkælɪndər/ n. 日历&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;solar &lt;strong&gt;calendar&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;solar&lt;/strong&gt; adj. 太阳的&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;lunar &lt;strong&gt;calendar&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;Chinese &lt;strong&gt;calendar&lt;/strong&gt; 农历属于阴历&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;perpetual &lt;strong&gt;calendar&lt;/strong&gt; 万年历&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;perpetual&lt;/strong&gt; adj. 永久的&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;desk &lt;strong&gt;calendar&lt;/strong&gt; 台历&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;wall &lt;strong&gt;calendar&lt;/strong&gt; 挂历&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;unique&lt;/strong&gt; /juˈniːk/ adj. 唯一的, 独一无二的&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;a &lt;strong&gt;unique&lt;/strong&gt; position 独一无二的处境&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;→ Each person&amp;rsquo;s DNA is &lt;strong&gt;unique&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;be unique to &amp;hellip;&lt;/strong&gt; 对&amp;hellip;来说是独有的
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;→ Fingerprints &lt;strong&gt;are unique to&lt;/strong&gt; every individual.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;be peculiar to &amp;hellip;&lt;/strong&gt; 是&amp;hellip;所独有的&lt;/p&gt;</description>
        </item>
         
        <item>
            <title>NCE 3 Lesson Notes L25-L37 (yanlong li)</title>
            <link>https://kuricat.com/gist/nce3_lesson_notes_part_c/</link>
            <pubDate>Tue, 18 Jul 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
            <guid>https://kuricat.com/gist/nce3_lesson_notes_part_c/</guid>
            <description>&lt;h1 id=&#34;nce-3-lesson-notes-part-c-yanlong-li&#34;&gt;NCE 3 Lesson Notes Part C (yanlong li)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;[TOC]&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;l25-the-cutty-sark&#34;&gt;L25 The Cutty Sark&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;## words&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;impressive&lt;/strong&gt; /ɪmˈprɛsɪv/ adj. 给人以深刻印象的 (褒义)&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;an &lt;strong&gt;impressive&lt;/strong&gt; &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;ceremony&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; / &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;building&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; / &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;speech&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; / &lt;!-- raw HTML omitted --&gt;performance&lt;!-- raw HTML omitted --&gt; &amp;hellip;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;ceremony n. 仪式, 典礼&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;speech n. 演讲&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;performance n. 性能 , 功能; 表演,&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;→ The girl was very &lt;strong&gt;impressive&lt;/strong&gt; in the interview.&lt;/p&gt;</description>
        </item>
         
        <item>
            <title>NCE 3 Lesson Notes L12-L24 (yanlong li)</title>
            <link>https://kuricat.com/gist/nce3_lesson_notes_part_b/</link>
            <pubDate>Tue, 16 May 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
            <guid>https://kuricat.com/gist/nce3_lesson_notes_part_b/</guid>
            <description>&lt;h1 id=&#34;nce-3-lesson-notes-part-b-yanlong-li&#34;&gt;NCE 3 Lesson Notes Part B (yanlong li)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;[TOC]&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;l12-life-on-a-desert-island-&#34;&gt;L12 Life on a desert island ⭐️&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;words&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;paradise /ˈpærədaɪs/ n. 天堂, 伊甸园
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;同义词
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;heaven n. 天堂&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;the Garden of Eden n. 伊甸园 (用 of 引出花园的名字)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Paradise Lost 失乐园&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;be a paradise for &amp;hellip; 对某人来说像天堂一样
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;→ Hawaii &lt;strong&gt;is a paradise for&lt;/strong&gt; surfers.
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;surfer 冲浪者&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hawaii 读的时候 hawa 读完要停顿一下再读 ii&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;→ California &lt;strong&gt;is a paradise for&lt;/strong&gt; sun lovers.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;wretch&lt;strong&gt;ed&lt;/strong&gt; /ˈreʧɪd/ adj. 可怜的, 悲惨的
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;lead a &lt;strong&gt;wretched&lt;/strong&gt; life  过着悲惨的生活
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;lead a &amp;hellip; life 中间的形容词可以替换, 下面的词 和 wretched 同义
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;poor&lt;/strong&gt; adj. 贫穷的, …&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</description>
        </item>
         
        <item>
            <title>NCE 3 Lesson Notes L1-L11 (yanlong li)</title>
            <link>https://kuricat.com/gist/nce3_lesson_notes_part_a/</link>
            <pubDate>Sat, 13 May 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
            <guid>https://kuricat.com/gist/nce3_lesson_notes_part_a/</guid>
            <description>&lt;h1 id=&#34;nce-3-lesson-notes-part-a-yanlong-li&#34;&gt;NCE 3 Lesson Notes Part A (yanlong li)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;[TOC]&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;导学&#34;&gt;导学&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;如何复习新概念&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;单词复习时, 有三个要点&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;声音&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;单词拼写&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;单词用法(可数不可数, 及物不及物, 与什么介词搭配, 单词精确的含义是什么, 有什么样的感情色彩和语体色彩, 一般用在什么场合, 跟它类似的有什么近义词, 哪些场景下可以替换, 哪些场景下不能替换)&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;课文复习&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;语法, 课文中的语法成分&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;习语搭配与句式, 黄金句型, 句型的确切含义, 使用的场合.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;句子句法, 决定句子是否精彩/漂亮/地道/简洁.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;篇章段落结构&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;看着中文译文. &lt;strong&gt;默写课文&lt;/strong&gt;.  用来检验前面的复习是否到位, 单词写错, 语法错了, 句型错了, 习语搭配错了, 句法思维错了, 还是中式思维 等&amp;hellip;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id=&#34;l1-a-puma-at-large-&#34;&gt;L1 A puma at large ⭐️&lt;/h2&gt;
&lt;h3 id=&#34;words&#34;&gt;words&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;spot [英: spɒt  ] v. 看出, 发现&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;上面写的这种英式发音 ɒ 在 美式中会变成两种发音&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;美: ʌ , 单词: stop, lot, hot&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;美: ɔː, 单词: boss, dog&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;n. 斑点 ( …&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</description>
        </item>
         
        <item>
            <title>NCE 2 Lesson Notes L49-L96</title>
            <link>https://kuricat.com/gist/nce2_lesson_notes_part_b/</link>
            <pubDate>Sun, 05 Mar 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
            <guid>https://kuricat.com/gist/nce2_lesson_notes_part_b/</guid>
            <description>&lt;h1 id=&#34;nce-2-lesson-notes-part-b&#34;&gt;NCE 2 Lesson Notes (part B)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;[TOC]&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;l49-the-end-of-a-dream&#34;&gt;L49 The end of a dream&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;unit 1 简单句&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;unit 2 并列句 和 复合句&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;unit 3 并列句 和 复合句 的 简化, 非谓语动词&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;## word&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;tired adj. 厌烦的
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;be tired of …&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;real adj. 真正的
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;really adv. 真正的&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;spring n. 春天, 泉水, 弹簧&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;gust n. 一阵
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;a gust of wind&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;sweep v. 扫, 刮风
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;sweep swept swept&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;sleep slept slept&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;keep kept kept&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;creep crept crept&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;smash v. 碰碎, 摔碎
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;smash sth. to/into pieces&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;… the bed was smashed to pieces …&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;miraculously adv. 奇迹般地
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;miraculous adj. 奇迹般的&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;miracle n. 奇迹&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;glance v. 扫视
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;glance at sb./sth. …&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</description>
        </item>
         
        <item>
            <title>NCE 2 Lesson Notes L1-L48</title>
            <link>https://kuricat.com/gist/nce2_lesson_notes_part_a/</link>
            <pubDate>Mon, 30 Jan 2023 00:00:00 +0000</pubDate>
            <guid>https://kuricat.com/gist/nce2_lesson_notes_part_a/</guid>
            <description>&lt;h1 id=&#34;nce-2-lesson-note-part-a&#34;&gt;NCE 2 Lesson Note (Part A)&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;[TOC]&lt;/p&gt;
&lt;h2 id=&#34;l1-a-private-conversation&#34;&gt;L1 A private conversation&lt;/h2&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;th-
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;轻 [θ] like s&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;浊 [ð] like z&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;turned round = turn a round&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;adj. 和 adv.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;adj. 通常修饰名词&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;adv. 通畅修饰 动词/句子/或者其他 adj.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;总结: adj. 修饰名词, 其他的都由 adv. 修饰&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;句子成分:&lt;/p&gt;
&lt;table&gt;
  &lt;thead&gt;
      &lt;tr&gt;
          &lt;th&gt;1&lt;/th&gt;
          &lt;th&gt;2&lt;/th&gt;
          &lt;th&gt;3&lt;/th&gt;
          &lt;th&gt;4&lt;/th&gt;
          &lt;th&gt;5&lt;/th&gt;
          &lt;th&gt;6&lt;/th&gt;
          &lt;th&gt;7&lt;/th&gt;
      &lt;/tr&gt;
  &lt;/thead&gt;
  &lt;tbody&gt;
      &lt;tr&gt;
          &lt;td&gt;When&lt;/td&gt;
          &lt;td&gt;Who&lt;/td&gt;
          &lt;td&gt;Action&lt;/td&gt;
          &lt;td&gt;Who&lt;/td&gt;
          &lt;td&gt;How&lt;/td&gt;
          &lt;td&gt;Where&lt;/td&gt;
          &lt;td&gt;When&lt;/td&gt;
      &lt;/tr&gt;
      &lt;tr&gt;
          &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
          &lt;td&gt;Which&lt;/td&gt;
          &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
          &lt;td&gt;Which …&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;</description>
        </item>
        

    </channel>
</rss>
